教育信息化
4118云顶集团app校园信息化系统解决方案围绕师生服务的核心思想, 以为全校师生提供良好的生活服务、教学服务和科研服务为目标,依托互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等先进技术,以整合内部资源、积累现有信息化成果,全面兼顾历史的、已有的校内信息化成果和积累,面向校园信息化当前的迫切需要和未来的发展趋势,制定校园信息化整体框架模型,为校园构建核心竞争力提供先进的、完整的信息化解决方案。
1、校园信息化平台
系统总体架构
图:系统总体架构
1 、IT设施和云数据中心
IT基础设施建设包括综合布线系统、综合管网弱电系统、园区骨干汇聚接入及无线网络系统等,云数据中心包括云主机、虚拟化、存储、容灾、安全等基础硬件设备,以及由操作系统、数据库管理系统、应用服务器、目录服务器等构成的数字校园应用系统的数据汇聚、运行支撑环境。
2、基础支撑平台
包括统一身份认证平台、统一服务门户平台、统一消息平台、内容管理平台、统一支付平台、地理信息服务、移动平台等,以上平台对上层应用提供身份识别、内容汇聚、消息传递、内容管理、移动应用等提供支撑。
3、数据管理平台
数据管理平台包括数据共享中心、数据交换平台、数据监控系统、元数据管理等,数据交换平台可以完成大量数据的ETL过程,给综合数据查询统计和分析提供可靠的数据来源,数据监控系统可以实时监控数据交换的状态,实现数据交换的可视化管理。
3、数据管理平台
数据管理平台包括数据共享中心、数据交换平台、数据监控系统、元数据管理等,数据交换平台可以完成大量数据的ETL过程,给综合数据查询统计和分析提供可靠的数据来源,数据监控系统可以实时监控数据交换的状态,实现数据交换的可视化管理。
4、统一开发运行平台
综合应用和综合服务系统需要一个稳定可靠、安全的运行平台来支撑,同时业务流程和管理的变革无处不在,需要有一个灵活、快速适应业务变化的开发平台来保证应用按需定制。
5、综合应用
综合管理主要围绕学校的教学、学生管理、办公及人力资源管理,建设基于统一平台的综合应用系统,并通过数据平台和门户平台,和现有管理系统完成信息的集成和流程的整合。
6、协同应用
协同应用服务主要围绕高校的两大核心业务内容——即教学与科研,主体内容定位在“协作服务”和“过程支持”上,通过人际协作过程的信息化,为提升学校教学质量与科研能力服务。
7、综合分析
综合分析即是利用数据抽取工具和数据挖掘工具等数据仓库技术手段,梳理校情数据、积累信息资源、规范信息管理、加强教学的质量监控,促进学校各部门协调运作,提高学校管理水平。
8、综合服务
通过校园信息门户体现面向师生、领导、合作企业、校友等服务对象提供一站式、个性化、全面的信息化综合服务。系统所有提供的功能和应用通过综合服务的形式对外发布,服务内容面向服务对象进行设计,在学校信息门户平台上进行展现。
2、安全管理系统
4118云顶集团app校园安全管理系统解决方案面向校园整体安全因素,以各种安防系统为手段、以数据为基础,以物联网、互联网为纽带,以大数据、云计算为核心技术,以服务校园安全管理为目标,坚持平、战结合应用,构建全网络、全数字、全方位、高智能的校园安全管理、服务体系,为校园安全保卫管理工作提供决策支撑服务,为校园师生提供便民服务。
校园安全管理系统以先进的信息化技术基础,以高速网络为纽带,以各种安全防范子系统为手段,以信息化平台为核心,以校园安全管理和安全服务实际需要为出发点,结合教育部、教工委以及公安部相关文件指示要求,全面整合校园安防、消防、交通等安全保卫管理业务系统,运用智能分析、数据汇集、数据分析、信息研判等智能化技术,加强业务应用建设和应用深度挖掘,建设符合校园安全保卫管理工作的、高度智能化的校园安全保卫管理服务体系。